中國－東盟教育部長圓桌會議通過《貴陽聲明》
2010-08-04 來源：中國聚合物網(wǎng)
首屆“中國－東盟教育部長圓桌會議”暨第三屆“中國－東盟教育交流周”8月3日通過的《貴陽聲明》指出，中國與東盟將創(chuàng)新人文交流合作機制，建立高層磋商機制，全面推動教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等人文領(lǐng)域的合作并使其制度化。
雙方將擴大開放、深化合作，相互增設(shè)獎學(xué)金，增加教育資源和教育機會，加強區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和人才培養(yǎng)，促進國際學(xué)生流動，積極落實2020年東盟來華留學(xué)生和中國到東盟的留學(xué)生都達到10萬人左右的“雙十萬計劃”。
《貴陽聲明》提出，相互借鑒、取長補短，提高教育質(zhì)量和現(xiàn)代化水平，以應(yīng)對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)快速變化的挑戰(zhàn)，在教育、環(huán)境、醫(yī)學(xué)、氣候、科技等領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng)碩士和博士，推動雙方高層次人才交流。
同時，還將加強本地區(qū)青年之間的語言文化和體育交流，認(rèn)真實施“中國－東盟萬名青年交流計劃”，促進彼此之間的相互了解，深化人民之間的理解和友誼，增進睦鄰友好，為本地區(qū)和世界的和平與發(fā)展做出貢獻。
《貴陽聲明》還提出，進一步推進中國－東盟國家間的學(xué)歷互認(rèn)，高校間的學(xué)分轉(zhuǎn)移和互認(rèn)，鼓勵中國與東盟國家大學(xué)建立全面、務(wù)實的教育合作關(guān)系。降低區(qū)域內(nèi)國家之間學(xué)生流動的障礙，提高區(qū)域內(nèi)高等教育在全世界范圍內(nèi)的吸引力。
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