南開大學(xué)化學(xué)學(xué)科低調(diào)慶90歲生日
2011-10-25 來源：中國聚合物網(wǎng)
沒有奏樂，沒有煩瑣的儀式，南開大學(xué)化學(xué)學(xué)科90周年慶祝大會更像是一場交流大會：院長回顧90年發(fā)展歷程，校長提出今后發(fā)展希望，來賓表示祝賀，校友懇談收獲，教師詮釋師道與責(zé)任，學(xué)子表達感恩……
國家自然科學(xué)基金委化學(xué)部副主任陳擁軍在發(fā)言中稱贊：“南開大學(xué)能夠以這樣一種低調(diào)且淡定的方式，來紀(jì)念化學(xué)這一重要學(xué)科發(fā)展史上這一重要時刻，是非常值得尊敬的！
校長與師生探討如何當(dāng)好“化老大”
南開大學(xué)校長龔克推掉了這兩天本該應(yīng)邀出席的其他活動，而來參加學(xué)校的化學(xué)學(xué)科90周年慶祝，他想“與大家談?wù)勑摹薄?/DIV>
龔克問大家：“如果邱宗岳先生、楊石先先生、陳天池先生、高振衡先生、何炳林先生等老一輩南開化學(xué)人還健在的話，他們會對南開大學(xué)化學(xué)今后的90年或者10年發(fā)展提什么要求？我們在緬懷先賢、回顧過去、繼承光榮傳統(tǒng)的時候，是不是還應(yīng)該想想今后的90年該怎么做？”
“學(xué)校里經(jīng)常有人開玩笑地稱化學(xué)是‘化老大’。我看，有著90年光榮傳統(tǒng)的化學(xué)就是要真正爭當(dāng)‘化老大’！饼徔苏J(rèn)為，南開化學(xué)要承擔(dān)好國家教育改革的任務(wù)，在探索創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)道路上走在前面。
龔克說，南開化學(xué)學(xué)科要“審時度勢”，把科研聚焦到國家重大需求上、聚焦到世界化學(xué)發(fā)展的前沿上去。 同時，“化老大”還要擔(dān)起更大的責(zé)任，帶動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
教師詮釋師道與責(zé)任
南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師劉雙喜，是1978年進入南開化學(xué)系學(xué)習(xí)、1985年碩士畢業(yè)留校工作的。他除了為加入擁有楊石先等為中國化學(xué)事業(yè)作出突出貢獻的老前輩的教師隊伍而感到榮幸外，還“糾結(jié)”著如何完成社會賦予大學(xué)的“新思想誕生地”、“國家高級人才培養(yǎng)基地”、“服務(wù)社會的技術(shù)輸出地”等使命。
劉雙喜講授催化反應(yīng)原理、材料化學(xué)、結(jié)構(gòu)分析、材料制備技術(shù)等多門本科生和研究生課程！按髮W(xué)與研究院不同點之一是，我們最重要的產(chǎn)出是培養(yǎng)出高素質(zhì)人才”。劉雙喜認(rèn)為，教書育人是中國教育的傳統(tǒng)，對學(xué)生的關(guān)心和愛護是中國教師的美德！盀閲液蜕鐣囵B(yǎng)出優(yōu)秀的人才，才是我們教師的最大的成功！
教書育人之外，劉雙喜還從事催化新材料的科研工作。而他的科研道路與校長龔克提出的“化老大”的科研目標(biāo)不謀而合。幾年前，當(dāng)中國開始交通擁擠、汽車保有量急劇增加時，劉雙喜增加了廢舊輪胎的綜合利用技術(shù)的研究，開始了城市礦山的挖掘工作。
劉雙喜說：“我們培養(yǎng)的學(xué)生滿天下，我們?yōu)閲铱茖W(xué)發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻，但同時我們更感到責(zé)任，建成國際知名高水平大學(xué)化學(xué)學(xué)科已成為我們的目標(biāo)！
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（責(zé)任編輯：佳）
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